中共二十大报告中提到要优化职业教育类型定位，今年的《政府工作报告》中也提出，要做强做优职业教育。

事实上，在上海的高职中有不少金牌专业，学生们一毕业就被“一抢而空”，就业率达到了百分百。那么，如何打造更多的金牌专业，让高职教育和就业“无缝接轨”?

“作为人大代表，我正在思考一项议案，建议对《上海市职业教育条例》作进一步修订。这两天我正与十多名代表共同研究探讨议案的相关内容。”市人大代表、上海城建职业学院院长叶银忠说。

之所以这次要联合十多名代表共同酝酿这份议案，叶银忠觉得意义深远。

他介绍说，2018年11月上海市人大常委会表决通过《上海市职业教育条例》，于2019年3月起施行。这是一次具有前瞻性的地方立法，有力推动和保障了本市职业教育发展。近4年来，本市职业教育所面临的外部环境和条件已经发生了很大的变化，职业教育体系内部也出现了许多新事物和新问题。特别是2022年4月全国人大常委会修订了《中华人民共和国职业教育法》，自2022年5月1日起施行。“我正在思考一项议案，建议对《上海市职业教育条例》作进一步修订，以本市深化产教融合发展职业教育的系列政策和实践成效为基础，保持《条例》中的上海地方特色，为深化发展本市职业教育提供更有力的法规保障。”

对于中共二十大报告中提到的“要优化职业教育类型定位”，叶银忠深有感受。他认为，优化职业教育的类型定位关键就是要深化产教融合、校企合作，稳步发展职业本科教育，建设一批高水平职业院校和专业，推动职普融通。“就拿我们学校为例，是企业和学校共同培养学生，办什么专业不是我们一家来定，前期需要做大量调研，校企联手设计人才培养方案，许多专业课教材由校企合编。我们绝大部分专业都与企业合作开展现代学徒制试点、‘1+X证书制度’试点，所有专业实践教学课时超过50%等，这一系列组合拳让学生既掌握了必要的专业基础理论知识，同时也大大强化了他们的专业技术技能，提高了实践操作能力，使得毕业生到了现场就能动手解决问题，一毕业就能上岗开展工作。”

谈及“深化就业创业服务、拓展就业渠道”的话题时，叶银忠以自己供职的上海城建职业学院为例，他介绍说，近几年，该校毕业生就业率都超过97%，多个专业毕业生百分百就业。该校目前共有45个专业，其中，装配式建筑技术、现代物业管理、文物修复与保护3个专业全国排名第一。“我们的毕业生之所以受社会欢迎、使企业满意，主要因为学校紧紧围绕产教融合、校企合作，以德技双修高素质技术技能型人才为培养目标，把每一位学生都作为未来‘大国工匠’‘能工巧匠’的苗子进行培养。”

“我们曾多方调研过企业要什么样的人才，他们都回答‘人品是第一学历’。职业素养是企业最看重的，所以我们的目标就是培养德技并修的人才。”叶银忠介绍说，该校建有新时代劳模(工匠)精神教育中心，聘请了百余位全国劳模和上海市劳模，为学生开展思政教育和专业技巧指导;合作建立了20多个劳模实验班，以劳模工匠精神内核滋养学生;专业教师队伍中60%多是“双师型”教师，还聘请了大批企业技术专家、能工巧匠担任兼职教师。学校对标世界技能大赛标准，通过组织参赛、承办赛事不遗余力地提升学生专业技能。他建议，可以在全市高职院校推广成体系的“劳模和工匠带学生”的模式。