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九三学社第41次上海高校论坛在上海外国语大学举行

发布时间: 2009-06-01 作者: 曾 丹

  5月26日上午,九三学社第41次上海高校论坛在上海外国语大学(虹口校区)会议中心隆重召开,来自复旦大学、上海交通大学、同济大学、上海外国语大学、华东理工大学、上海海事大学、上海大学、上海师范大学、华东师范大学和东华大学10所高校的联席会代表和来自上海第二工业大学、上海工程技术大学和中医药大学等高校的观察员代表围绕“高校专业、学生择业与上海社会经济发展”这一主题,进行了精彩的发言和热烈的交流。社市委副主委程维明、黄鸣出席论坛并讲话,中共上海外国语大学党委副书记王静到会致欢迎辞,中共上海市教卫党委统战处负责人钟诚到会祝贺,来自各高校党委统战部的负责人也参加了会议。会议由社上海外国语大学委员会主委邹申主持。  

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  黄鸣首先代表社市委向各高校统战部领导、市科教党委长期以来给予高校论坛关心和支持表示感谢。她指出,2009年是上海社会经济发展的关键一年,也是充满挑战的一年,这意味着九三学社的工作面临着更多的机遇和挑战,也意味着今年的高校论坛承载着不同以往的责任和期待,社市委一定努力与各高校同仁携手努力,争取为高校教育的发展作出应有的贡献。
  始于2008年底的全球金融危机对我国企业的冲击仍在蔓延,公司破产,员工失业,面对异常严峻的经济形势高校如何有效地帮助大学生就业或创业?4月29日,国务院办公厅发布《关于推进上海加快发展现代服务业和先进制造业建设国际金融中心和国际航运中心的意见》,明确了2020年将上海建成国际金融中心和国际航运中心,这给上海的社会经济发展带来了前所未有的新机遇,高校如何更好地抓住这一机遇,调整教育理念,及时培养出各领域优秀的国际化创新型人才来推动上海“两个中心”建设?带着这些问题,各高校代表以积极的态度、理性的眼光,从各个角度来重新审视了当前的“高校专业、学生择业与上海社会经济发展”,在论坛上展开了热烈的探讨。
  

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  高考无法取消,应试教育在短期内还会继续存在,但可以在应试中增加能力的考核,例如在面试中增加“自行车为什么能向前进”、“冰箱能否当空调用”之类的问题,来考察学生观察世界认识世界的能力,这是社上海交通大学大委员会钱晓平的观点。他认为,把高等院校建设成为创新人才的培养基地是当务之急,培养创新人才必须建设创新人才的培养体系,而创新人才培养体系的建设和整体改革应重在探索办学理念、教学理念、培养模式和管理机制的全方位创新,努力形成有利于多样化创新人才成长的培养体系,不断提高人才培养的质量。
  

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  究竟什么样的人才,将会是上海建设国际航运中心的需要?社上海海事大学委员会的徐大振认为国际航运领军人才、行政管理人才、经营管理人才、技术管理人才和安全质量管理人才等10类人才将是未来所需。对于高等学校来说,在国际航运人才培养模式、培养目标和教学内容方面都急需改革。徐大振提出,上海应该抓住当前机遇,强化其作为国际航运枢纽的吸引功能,通过特殊人才吸引政策的制定,发展和完善国际航运人才市场,形成全国乃至世界范围内的国际航运人才对于上海“趋之若鹜”的景象,最终形成上海国际航运人才市场“门庭若市”的效应。
  

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  来自社华东师范大学委员会的胡谊结合自己在美国的工作经历,作了题为《中国大学生创业能力发展及高校创业教育——来自美国创业教育发展的启示》的发言。自1947年第一个创业课程开设以来,美国创业教育发展呈现加速发展的态势,通过系统分析其课程、辅助设施和出版成果的发展情况,胡谊指出中国创业教育应重点从课程内容、行业标准和研究水平三方面作出改进,同时应注意避免美国教育中存在的出版刊物泛滥、创业教育文章化和高端创业教育缺失等问题。
  

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  东华大学委员会的刘峰涛指出目前沪上创业教育面临着难以跨越的二道槛:一是站在以创业带动就业的视角,大学生创业的现实效果到底解决了多少就业、成功率多少,是否带来了新的社会问题?二是大学创业教育到底想培养学生的哪些素质,教育应该呈现哪些特色?从培养具有开拓性精神的人才角度,刘峰涛对沪上高校创业教育的定位重新进行思考,指出教育的战略目标应该是培育城市创业文化,同时应该坚持现代服务业为导向。
  

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  邹申代表社上海外国语大学委员会介绍了该校在培养国际化创新型人才方面进行的探索——国际公务班试点班,培养目标是“具备国际视野、世界情怀和跨文化沟通能力的国际公务员”,通过本科4年制+硕士2年制(本校或境外名校),来培养全面掌握并能熟练使用英语及另一门外语、胜任在国际组织、跨国机构、多边团体、外事部门等国际性或涉外性机构的多语种国际化专业人才。她指出,两个中心的建设、上海社会经济新发展以及对外交流领域的拓展必然对上海外语人才的数量、质量、层次和种类提出更高要求。除了培养具有扎实语言基本功和相关专业知识的人才,还应培养国际化创新型人才,即具有宽广的国际政治视野、人文学科知识以及通用科技知识的人才,这是高校外语专业义不容辞的责任。

  

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  程维明代表社市委作总结发言,他指出此次论坛的主题紧密结合了当前的社会热点,非常具有现实意义。对于高校来说,创新人才的培养、创业教育的发展不应只是在面对金融危机时的权益之计,而应被视作一项长期的工作,在重要性和系统性上应与专业学习并驾齐驱。对于各位高校代表的发言和讨论,他给予了高度评价,认为此次论坛为沪上的创业教育提出了颇有价值的真知灼见,希望各位代表能充分利用此次论坛成果,通过信息和社情民意等多种形式,积极参政议政。
  程维明说,今年是九三学社上海高校论坛创办后的第21年,在20多年的发展历程中,高校论坛经历4个飞跃:一是成员,从最初的支社发展到现在的委员会,表明了九三学社在高校的影响越来越大;二是名称,从最初的“联席会议”到现在的“高校论坛”,名称的改变也体现了实质内容的飞跃;三是数量,从最初的5个支社发展到目前的10个委员会,观察员单位更是涵盖了所有创办了社组织的高校;四是论文,不仅数量越来越多,而且质量也越来越高。他希望广大高校的九三学社社员继承传统,共同努力,推动论坛的发展,赋予其更多的涵义,为上海“两个中心”建设中作出更大的贡献。
  
  
  

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