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那些年,王季卿与同济“九三建筑设计进修班”的故事

发布时间: 2025-04-15 来源: 摘自:《上海九三学社文史资料・口述历史(续集)》

九三学社第八届、第九届中央委员,九三学社同济大学委员会原主委,我国建筑声学教育和研究领域的杰出学者、同济大学建筑声学学科的创办人、建筑技术学科体系的开拓者、同济大学物理科学与工程学院声学研究所、建筑与城市规划学院王季卿教授,因病医治无效,于2025年3月2日下午3时50分(北京时间3月3日上午7时50分)在美国旧金山去世,享年96岁。

1995年时的王季卿先生

3月29日上午,同济大学建筑与城市规划学院、物理科学与工程学院共同通过线下和线上融合的方式庄重举行了王季卿先生追思会,以缅怀这位在学术和教育领域作出卓越贡献的学者。现场及线上嘉宾共同回顾了王先生的生平过往,表达了对他的深切怀念。九三学社上海市委副主委、同济大学委员会主委杨守业出席会议并追忆了王季卿先生的学术成就与人格魅力。

今日,特选取《上海九三学社文史资料・口述历史(续集)》中王季卿先生的一篇文章,以深切缅怀先生在社务工作、学术教育领域的卓越贡献,让先生精神于追思中永续传承。

辛勤耕耘 快乐之源

——记同济九三学社的“建筑设计进修班”

□王季卿 王爱珠 口述

20世纪80年代正值改革开放初期,万事待兴,国家各项建设的速度日益加快。当时对建筑业的要求更加规范严格,社会需要大量建筑师,而十年“文革”已经耽误了很多时间,建筑人才供不应求。于是,在1985年,九三学社同济大学支社主委蒋汉文先生首先提议,要充分发挥民主党派自身的人才优势和积极作用,为社会发展和经济建设出力。于是,我们开设了“九三建筑设计进修班”,面向全国各地招生。这个想法一经提出,就得到了社内朱宝良、王季卿、杨公侠等多位九三学社社员的积极响应,也得到了中共党员张岫云老师的鼎力支持,并由学校提供教室、宿舍等必需的办学条件。之后,大家积极投入,并利用业余时间,从前期筹备到亲自备课,分工合作,工作进展得很顺利。尤其是非九三学社社员的张岫云老师,始终热心负责进修班的行政后勤工作,从招生、课程设置、安排到学员到校后生活起居等,都凝聚了张老师的辛勤工作。至1987年,建筑系王爱珠老师也加入九三学社,以后王老师更是积极投入,在历届的办班过程中,尽其所能,还聘请了系里有经验的教授专家来任教,让来自全国各地的学员们真正得到良好的培训,在提高教学质量的同时也扩大了进修班的声誉。为此慕名而来的学生越来越多,他们通过一年的学习都有了很大的收获,师生间也建立了深厚的友谊和感情,不少还成为挚友。至1999年,因为社会上类似的办班招生越来越多,同济大学也开设了很多类似的班级。从开班起的十四年中,我们共招收学员十四届,据资料显示,至十四届已招收学员约490人,结业45人。学员们均来自生产第一线,经过一年的集中刻苦学习回原单位后,不久都成为各单位的业务骨干。至今,在这些学员中出现了大量的国家一级注册建筑师,有12人后又经深造获得研究生学历,2人获得博士生学历;他们中有设计院院长、规划局副局长和单位总建筑师,他们对九三学社的“建筑设计进修班”有着很深的情感。他们深深感谢着这个班,感谢着我们这些老师,每年都有学员聚会,他们甚至在聚会中表示,在当时的年代,他们得到了同济最好的老师的指点,学到了让他们一生都受益匪浅的建筑设计知识,这些都是无形的资产;他们还发自内心地说,这个班改变了他们的人生,他们甚至愿意将自己的孩子送入同济大学学习建筑,因为他们对这个学校、对这个专业充满着感情。所有这些,给我们这些当了多年老师的人同样是一份感动、一份欣慰,身为老师,学生的进步、学生的成长也成了老师的“快乐之源”。

“九三建筑设计进修班”是成功的,在办学过程中也积累了一些资金,这些钱除了用于聘请最好的老师、带领学员参观考察有特色的建筑等等,还有部分的结余。因此,从1990年春起,我们将这部分经费设立了“同济大学九三研究生奖学金”,这是当时同济大学第一个为学生设置的奖学金,也是唯一的民主党派奖学金,旨在鼓励我校在读的广大研究生,每年经校务会讨论发放给部分研究生作为项目研究奖金。到1995年底,同济“九三”研究生奖学金已连续评审发放六次,共有17位博士生和34位硕士生获奖,以此传播了科学献身的创业精神。

1997年10月,因学校各种奖学金类型增多,加之我们的奖励金额偏少,已不能再起到对研究生的激励作用。所以,经全体社员大会讨论,把该研究生奖学基金移作为“九三同济老年社员基金”,并为此设立了“九三同济老年社员基金章程”。设立这项基金的目的,主要是针对基层组织老年离退休社员人数逐年增加的实际情况,为弘扬中华民族互助互爱的优良传统,对他们提供每年一定金额的活动经费,并对他们中因病或其他经济特别困难者给予适当的经济补助。该老年基金委员会自1997年10月启动,经广大社员推荐和本人申请,又经“九三”同济老年基金委员会集体讨论同意,先后两次资助两位有困难情况的社员。在得到点滴资助后,他们都十分感激。希望他们能战胜疾病,顽强生活,老有所为,发挥余热,为学校、为社会作出更多的贡献。

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